گروه زبان و ادبیات انگلیسی
دفاعیه ها زبان انگلیسی
Sort
Search Results
-
Web Content Article This result comes from the Persian version of this content. · By portal admin - Date 18 10 2021
"تدوین مطالب بومی آموزش زبان انگلیسی برای زبان آموزان ایرانی سطح مقدماتی بر اساس رویکرد "زبان جامع"
dorsa 1: دفاعیه-زبان و ادبیات انگلیسی
-
Web Content Article This result comes from the Persian version of this content. · By portal admin - Date 18 10 2021
"فرا تحلیل مطالعات اجتماعی- فرهنگی در آموزش زبان انگلیسی در ایران در دو دهه اخیر"
dorsa 1: دفاعیه-زبان و ادبیات انگلیسی
-
Web Content Article This result comes from the Persian version of this content. · By portal admin - Date 02 06 2021
تدوین مطالب بومی آموزش زبان انگلیسی برای زبان آموزان ایرانی سطح مقدماتی بر اساس رویکرد "زبان جامع
dorsa 1: دفاعیه-زبان و ادبیات انگلیسی
-
Web Content Article This result comes from the Persian version of this content. · By portal admin - Date 02 06 2021
ویژگی های نگارش با کیفیت: مقایسه رویکرد معلمین کم تجربه و با تجربه به ارزیابی مقالات زبان آموزان
dorsa 1: دفاعیه-زبان و ادبیات انگلیسی
-
Web Content Article This result comes from the Persian version of this content. · By portal admin - Date 02 06 2021
ارزیابی محتوای مطالب آموزشی آیلتس از منظر زبان شناسی کاربردی انتقادی
dorsa 1: دفاعیه-زبان و ادبیات انگلیسی
-
Web Content Article This result comes from the Persian version of this content. · By portal admin - Date 02 06 2021
"خاطره، دیاسپورا و پیوند خوردگی فرهنگی در عطر سنبل، عطر کاج و خندیدن بدون لهجه اثر فیروزه جزایری دوما"
dorsa 1: دفاعیه-زبان و ادبیات انگلیسی
-
Web Content Article This result comes from the Persian version of this content. · By portal admin - Date 02 06 2021
اکتشاف و بازسازی هویت حرفه ای معلم های "آموزش زبان از طریق فناوری" تهیه یک مدل
dorsa 1: دفاعیه-زبان و ادبیات انگلیسی
-
Web Content Article This result comes from the Persian version of this content. · By portal admin - Date 12 02 2020
"بررسی تطبیقی فرآیند پذیرش دانشجویان کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی در ایران و برخی دانشگاههای جهان"
dorsa 1: دفاعیه-زبان و ادبیات انگلیسی
