مرتب سازی
مشخصات دسته بندی
جستجوی نتایج
-
محتوای سایت · درج شده توسط الناز پاک خصال - تاریخ 2025-03-02
مسار التنقل دانشكده ادبيات ارشیو اخبار پژوهشی دومین حلقه هم‌خوانی خسرو و شیرین نظامی گنجوی دومین حلقه هم‌خوانی خسرو و شیرین نظامی گنجوی 02 03 2025 06:30 کد خبر : 15310897 تعداد بازدید : 101 اشتراک...
dorsa 1: گروه زبان و ادبیات فارسی اخبار دانشکده اخبار پژوهشی
-
محتوای سایت · درج شده توسط الناز پاک خصال - تاریخ 2025-02-23
وب نما دانشكده ادبيات ارشیو ارشیو اخبار برگزاری نخستین جلسه از حلقه هم‌خوانی خسرو و شیرین برگزاری نخستین جلسه از حلقه هم‌خوانی خسرو و شیرین 23 02 2025 06:30 کد خبر : 15310646 تعداد بازدید : 100...
dorsa 1: گروه زبان و ادبیات فارسی اخبار دانشکده کتابخانه کوثر اخبار پژوهشی
-
محتوای سایت · درج شده توسط آقای فراشی‌پور - تاریخ 2025-04-13
Breadcrumb دانشكده ادبيات ارشیو اخبار پژوهشی فراگیری ارائه شفاهی در مجامع بین المللی به زبان انگلیسی با واقعیت مجازی 11 03 2025 05:53 کد خبر : 14834487 تعداد بازدید : 58 اشتراک گذاری چاپ کردن کپی...
dorsa 1: رويدادهاي آينده گروه زبان روسی اخبار پژوهشی
-
محتوای سایت · درج شده توسط آقای فراشی‌پور - تاریخ 2025-05-21
دومین همایش ملی روسیه و کشورهای مشترک المنافع: زبان، ادبیات ،تاریخ و فرهنگ
dorsa 1: رويدادهاي آينده گروه زبان روسی اخبار پژوهشی
-
محتوای سایت · درج شده توسط portal admin - تاریخ 13 02 2025
برگزاری کارگاه " گشت و گذاری در دنیای واژگان فرانسه "
dorsa 1: گروه مترجمی زبان فرانسه اخبار دانشکده اخبار پژوهشی
-
محتوای سایت · درج شده توسط آقای فراشی‌پور - تاریخ 09 02 2025
نگاهی تطبیقی به مطالعه ریتم شعر کلاسیک فارسی
dorsa 1: رويدادهاي آينده گروه زبان شناسی اخبار پژوهشی
-
محتوای سایت · درج شده توسط portal admin - تاریخ 31 12 2024
گروه زبان‌شناسی دانشگاه الزهرا (س) با همکاری انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی معاونت فرهنگی اجتماعی این دانشگاه، به‌مناسبت هفتۀ پژوهش، سخنرانی علمی با عنوان «نام‌های تجاری در ایران»، با هدف آشنایی...
dorsa 1: گروه زبان شناسی اخبار دانشکده اخبار پژوهشی
-
محتوای سایت · درج شده توسط portal admin - تاریخ 29 12 2024
برگزاری سخنرانی علمی با عنوان "نگاهی تطبیقی به مطالعه ریتم شعر کلاسیک فارسی" در هفته پژوهش
dorsa 1: گروه زبان شناسی اخبار دانشکده اخبار پژوهشی
